臺南市歸仁嬰幼兒發展中心

教保員楊采穎教發展遲緩兒學習用手指尖拿玻璃珠。（記者陳正一攝）

    　台南縣南區嬰幼兒發展中心其實是一所很特別的學校，有家長送自閉症孩子到中心，從三年前開始陪同一起上課學習，看見孩子逐漸學會控制情緒，最後完全不用媽媽陪伴在側，乖巧聽話，變成教保員和社工人員眼中的小天使。
　中心提供六歲前發展遲緩兒的特殊教育，其中一名小朋友被鑑定為高功能自閉症。社工員回憶孩子剛進門狀況，雖然行動自如，卻無法控制情緒，不但會用頭撞人，也會踢、打人，經耐心教導一年半即大有進步，至今三年，已經完全不會攻擊人。
　「每個孩子都是寶」，台南縣南區嬰幼兒發展中心提供個別化課程，依孩子不同能力發展學習。教保員楊采穎為了訓練手眼協調及培養專注力，拿玻璃珠給小朋友玩，多次嘗試後才學會運用手指尖，以便將來握筆能有正確姿勢。
　早療組長王又軍說，有小朋友剛到中心時，是由父母抱著，雖然已經四歲，卻連坐都不會，吃東西需要人餵，而且非常困難，也完全不會講話。經過兩年，小朋友不但能坐能走路，更學會了慢慢說出自己想說的話。
　很多父母一旦發現孩子發展遲緩，往往慌了手腳，只知道盡全力照顧小孩，甚至到三、四歲仍幫忙餵食，造成他們沒有機會學習自己動手做。嬰幼兒發展中心除了引導小朋友學習，也同時教家長，回家則用同樣方式帶小孩，避免學習停滯。
　這裡專收發展遲緩兒童進行早期教育，由縣政府委託台南縣心智障礙者關顧協進會承辦。社工員強調，發展遲緩兒童愈早期發現、早期診斷，可透過醫療復健、特殊教育、親職教育，給予他們適當的刺激和訓練，愈容易促進良好發展能力。
（記者陳正一）
　
2008/12/08 19:27

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